久志小中学校ブログ

　毎月，第１週の火曜日は，児童・生徒会が企画運営する久志っ子集会があります。

先週，７月５日は「七夕さま」を歌ったり，ジェスチャーゲームをしたりして楽しみました。

また，久志っ子発表タイムは心大さんが担当しました。

　国語で，身の回りにあるいろいろな記号を調べてまとめたことを発表してくれました。

めずらしい記号もあり，意味や由来もしっかりと教えてくれて，わかりやすい発表でした。

今週１２日は，全校朝会がありました。

久志っ子発表は琉輝也さんで，「山のポルカ」をキーボードで演奏しました。

リズミカルに楽しく演奏していて，聞いている子どもたちも自然と口ずさんでいました。

先生のお話の担当は別府先生でした。

「世界一貧しい大統領」「もったいないばあさん」の２冊絵本を紹介しながら，お話をしてくださいました。

「あれが欲しい，これが欲しい」ではなく，本当に必要なのか考えたり，ものは大切に使ったりするなど，普段の自分について，子どもたちも振り返っているようでした。

児童生徒代表委員会と保健委員会で話し合われたことの発表もありました。

凱仁さんと悠さんがそれぞれ発表してくれました。

１学期もあと少しです。

体調を崩さないように気を付けて元気に登校してくださいね。

７月９日（土）は，土曜授業で俳句作りを児童・生徒全員で行いました。まず，国語科の若松先生が小学１年生にも分かるように俳句について説明してくださいました。

その後，夏の季語について，思いつく言葉を一人一人が３回ほど発表しました。いろいろな季語が出ました。

説明が終わった後，各自で俳句作りに取り組みました。全員が真剣に考え，先生方もアドバイスをしました。

そして最後にできた作品を集めて，句会をしました。１．出句，２．清記，３．選句，４．披講，５．講評の順で行いました。

一人一人の句が詠まれる度に拍手が起きました。今年も，楽しく充実した俳句作りの授業になりました。

７月６日（火）の午前中，虹の園との交流学習を行いました。高齢者の施設を訪問し，交流を通して，高齢者についての認識や理解を深めました。

 施設の職員の方々が温かく出迎えてくれました。それから施設の案内をしていただきました。

次に子どもたちは，レクリエーションのために集まる高齢者の車いすを押すお手伝いをしました。

ホールで，高齢者を囲んでレクリエーションが始まりました。最初に，子どもたちが自己紹介をしました。今頑張っていることを大きな声で伝えました。そして風船バレー，肩たたき，歌（校歌・さんぽ）の出し物をしました。

楽しい時間は，あっという間に過ぎました。子どもたちは高齢者の方々とたくさんの交流ができました。最後に心大さんがお礼の挨拶を述べました。

最後に，子どもたちは高齢者の方全員と握手をして交流会を終えました。子どもたちも高齢者の方々もみんな素晴らしい笑顔をしていました。このような場を提供していただき，虹の園の職員の方々ありがとうございました。

６月３０日（木）は「青少年のための芸術鑑賞事業」が元気の出る館で行われました。

久志っ子たちも，わくわくしながらバスで向かいました。

子どもたちはソプラノ，メゾソプラノ，テノールなど，それぞれで異なる高さの声の響きを感じながら，始まってすぐにオペラの世界に引き込まれていました。

箏の演奏では，日本に昔から伝わる楽器の，奥深い響きにすっかり聞き入っていました。

とても上品で，柔らかい音色が印象的でした。

オペラ歌手のみなさんとビリーブを歌う時間もありました。

いつも以上に大きく口を開けて気持ちよさそうに歌っていました。

第２部では，「ヘンゼルとグレーテル」のオペラを鑑賞しました。

よく知っているお話なのですが，オペラではちょっと違った感じがして，子どもたちも先生たちもとても楽しんでいました。

帰りのバスでは，子どもたちがオペラ歌手になりきって歌い，とてもにぎやかでした。

初めてオペラを鑑賞した小学１年生も楽しめたようです。

鹿児島県オペラ協会のみなさん，鹿児島県箏曲会のみなさん，ありがとうございました。

６月２２日（水）の５時間目に中学１年生のクラスで国語の研究授業が行われました。今年度久志小中学校で初めてでした。授業者は若松先生でした。

「ちょっと立ち止まって」という教材を扱った授業でした。筆者の考えに対して一兵さんは，自分の考えを述べたり，筆者の考えを生かせる場面を考えたりしました。

最後に，一兵さんが筆者の考えを日常に生かせる場面を発表しました。

授業後は，指導主事を囲んで授業研究を行いました。

約１時間２０分間，充実した研修となりました。 一兵さんも若松先生も一生懸命取り組んだ素晴らしい研究授業でした。お疲れ様でした。

６月１８日（土）は，元気の出る館で「わらべナンコ大会」がありました。

久志校からは，悠さんと凱仁さんの２名が参加しました。

大会は団体戦と個人戦がありました。団体戦のメンバーは，あらかじめ主催者側が年齢構成を考えて，村内の児童生徒を３人１組のチームに分けてくださっていました。

久志校の２人はメンバーの中心として活躍しながら決勝戦に進出して，悠さんのチームが優勝しました。

休憩をはさんで，個人戦が始まりました。

ここでも小学４年生以上と中学生のパートで，久志校の２人が勝ち抜き，決勝戦まで進みました。

手に汗握る決戦を制したのは，このパートで最年少の悠さんでした。昨年に引き続き，２連覇した悠さんは名人の称号が主催者からおくられました。

表彰式での凱仁さん。来年は優勝目指してがんばってくだいね。

優勝した悠さん。３連覇を目指して来年も頑張ってくださいね。

最後は参加者全員で記念撮影をしました。わらべナンコ大会を運営してくださった村教育委員会や青年団の皆様，ありがとうございました。

６月１６日（木）大島地区中学総体ソフトテニス男子個人が与論でありました。

久志中学校２年の凱仁さん（前衛）と１年の一兵さん（後衛）が出場しました。

前日の１５日（水）に，会場での練習を１時間行いました。全天候型の屋内テニスコートは薄暗く，ボールやラインが見にくいと感じましたが，なんとかコートの感触はつかむことができました。

そして，いよいよ本番です。

２回戦の山中学校のペアに４－０で勝利しましたが，３回戦の朝日中学校のペアには１－４で負けました。（ちなみに対戦したこの朝日中のペアが優勝しました。）現段階で持てる力はすべて発揮できた試合でした。

２回戦の勝利のおかげで，県大会出場をかけた敗者復活戦に出場できました。

＜敗者復活１回戦＞

＜敗者復活決勝戦（これに勝てば県大会出場）＞

県大会出場をかけた敗者復活決勝戦は，ファイナルゲームまでもつれた大熱戦となりました。最終的には負けて，県大会出場はなりませんでした。

しかし，１，２年生のペアが３年生相手に，サーブ，リターン，ストローク，ボレー，スマッシュ，どれも互角にやりあえたのは立派でした。

そして，来年は必ず結果を残す。そう誓い合って与論をあとにしました。

６月１５日（水）の４時間目に，小学１年生は食育指導がありました。

田検小の外薗先生が指導をされました。

外薗先生は絵を使いながら，「食べ方」についてわかりやすく丁寧に教えてくださいました。

お箸を使いながら，三角食べの練習もしました。２人とも三角食べの大切さも理解できました。

食育指導が終わったら，外薗先生といっしょに給食を食べました。先生は給食の合間に，絵本を使って，何の果物かを当てるクイズを出してくだいました。

会話もはずみ，楽しい時間となりました。外薗先生ありがとうございました。

６月１４日（火）は，全校朝会がありました。

今回のお話は校長先生でした。若いうちは，いろいろなスポーツに一生懸命に汗を流すことの大切さを話されました。

久志っ子発表の担当は，４年生の悠さんでした。リコーダーで「山のポルカ」と「聖者の行進」の２曲を演奏しました。とても上手に吹くことができました。

全校朝会の後，中学総合体育大会（地区大会）のソフトテニスの試合に参加する中学生のための推戴式が行われました。

まず，一兵さんと凱仁さんがそれぞれ試合に臨む決意を述べました。

児童を代表して３年生の琉輝也さんが，激励の言葉を述べました。

激励の言葉に続き，３，４年生が先頭に立って中学生２人にエールを送りました。

最後に校長先生が，しっかり頑張ってきてくださいと力強い言葉で２人を励ましました。 

２人が与論の地でベストなプレーができることを期待したいです。

６月１０日（金）に田検小学校で，村小学校集合学習が行われました。村内４校の小１から小６までの児童８６名があつまりました。 

オリエンテーションをした後，それぞれ教室に分かれました。１年生の楓大さん，彩葉さん，芽衣さんの３名も元気よく挨拶ができました。

 １，２年生合同で音楽や体育をして，たくさんの交流ができました。

算数や国語の授業でも，元気よく教科書を読んだり，友だちと楽しく活動できました。

３，４年生は，２校時に合同で「I love 宇検村」を歌いました。琉輝也さん，心大さん，悠さんの３名も大きな声で元気よく歌えました。

５校時，小学３年生の心大さん，琉輝也さんの２人は国語で漢字の広場を学習しました。小グループで協力してお話を作りました。

悠さんは，国語の授業で辞書を使いながら，詩をつくりました。

小学５年生は「漢字の広場」という単元で高山のぼるさんの半生を作者になりきってグループで文をつくりました。そして最後に発表をしました。

また美紀さんは，解散式で久志校代表で感想を述べました。堂々とした素晴らしい態度でした。

たくさんの児童と集合学習できることは久志校の児童にとっては貴重な時間です。２学期も楽しみです。